Naj kartice – Vsa čustva so ok
Kartice Vsa čustva so ok so zbirka dveh kompletov po 16 kartic z obrazi otrok, ki prikazujejo čustvene izraze.
8,00€
Opis izdelka
Pdf dokument A4
Kartice Vsa čustva so ok so zbirka dveh kompletov po 16 kartic z obrazi otrok, ki prikazujejo čustvene izraze. Namenjene so uporabi doma, v vrtcu, šoli ter v svetovalnem ali terapevtskem prostoru.
Pdf dokument A4 si prenesete na povezavi, ki jo dobite po opravljenem nakupu na vaš e-naslov.
Kartice vključujejo ilustracije obrazov otrok z jasno obrazno mimiko in poimenovanimi čustvi. Gre za dva kompleta po 16 kartic:
1. V prvem kompletu je vsak obraz opremljen z besedo za čustvo, ki ga prikazuje. Besede so zapisane kot odgovor na vprašanje »Kako se počutiš?«: ponosno, sramežljivo, utrujeno, vznemirjeno, mirno, jezno, začudeno, žalostno, prestrašeno, veselo, zmedeno, razočarano, radovedno, naveličano, zaskrbljeno, preobremenjeno.
2. Drugi komplet vsebuje kartice z istimi obrazi, vendar brez besed za upodobljena čustva. Pri poimenovanju čustev namreč ni pravilnih ali napačnih odgovorov. Komplet brez besed vsakemu otroku ali mladostniku omogoča, da sam presodi, katera beseda bi najbolje opisala prikazani izraz, otrokovo doživljanje ali določeno situacijo.
Otroku pomagajo:
• prepoznati čustvo pri sebi,
• ga povezati z obrazno mimiko,
• in ga poimenovati – brez pritiska, razlage ali popravljanja.
Za otroke (5+) in mladostnike
KATEGORIJA: IZVRŠILNE FUNKCIJE, REGULACIJA ČUSTEV
Oznake: didaktični material, didaktičen pripomoček, povratna informacija, govor, besedišče, vidno zaznavanje, opazovanje, socialne veščine, samokontrola, samopresoja, samoregulacija, branje, poslušanje, načrtovanje, iniciativnost, miselna prožnost, prožna miselnost, šola, vrtec, opis, čustva, kritično mišljenje, radovednost, čustvena regulacija, načrtovanje
Opis
Kartice Vsa čustva so ok vsebuje:
• Dva kompleta po 16 kartic A4 formatu
• Navodila za uporabo
Z dejavnostmi podpremo razvoj kritičnega mišljenja, radovednosti, opazovanja, vidnega zaznavanja, govorno-jezikovnih veščin, komunikacije, socialnih veščin, samopresoje, samokontrole, čustvene regulacije, samoregulacije, iniciativnosti, načrtovanja, izvršilnih funkcij.
